Cameroun : l’UNESCO célèbre la diversité linguistique avec l’éducation multilingue
Le Cameroun a accueilli la 27ᵉ édition de la Journée internationale de la langue maternelle, placée sous le thème « les voix de la jeunesse sur l’éducation multilingue ». Cet événement phare, organisé le 27 février 2026 à Nanga Eboko, a marqué la clôture d’une semaine dédiée à la promotion de la diversité des langues et à l’apprentissage dans la langue maternelle.
L’UNESCO a participé activement à cette cérémonie, en collaboration avec les autorités camerounaises, pour souligner l’importance cruciale des langues maternelles dans le système éducatif. Cette initiative s’inscrit dans une dynamique mondiale visant à renforcer l’accès à une éducation de qualité pour tous, en s’appuyant sur les langues locales dès les premières années d’apprentissage.
une cérémonie présidée par les plus hautes autorités
La cérémonie officielle a été présidée par le Ministre de l’Éducation de base du Cameroun, le Professeur Laurent Serge Etoundi Ngoa, en présence de M. Hilaire Mputu, Directeur du Bureau régional de l’UNESCO pour l’Afrique centrale. Ce dernier a réaffirmé l’engagement de l’Organisation en faveur du multilinguisme dans l’éducation, un pilier essentiel pour améliorer la qualité de l’apprentissage et favoriser la réussite scolaire.
L’UNESCO rappelle que l’apprentissage dans la langue maternelle dès le plus jeune âge permet non seulement de faciliter la compréhension, mais aussi de préserver les cultures et les savoirs locaux. Cette approche contribue directement aux objectifs de développement durable, notamment l’ODD4, qui vise à garantir une éducation inclusive et équitable pour tous.
des prestations culturelles pour illustrer la richesse linguistique
La journée a été rythmée par des performances artistiques et linguistiques réalisées par des élèves du primaire. Ces présentations ont mis en lumière la diversité des langues et des cultures camerounaises, renforçant ainsi l’importance de leur préservation et de leur transmission aux générations futures.
Les activités organisées tout au long de la semaine ont permis de sensibiliser les participants aux enjeux de l’éducation multilingue. L’UNESCO a profité de cette occasion pour réitérer son soutien aux États membres dans leurs efforts pour intégrer les langues locales dans les systèmes éducatifs, tout en valorisant le rôle central des jeunes dans ce processus.
un engagement fort pour l’éducation et la culture
En s’associant au Cameroun pour cette édition, l’UNESCO a rappelé que la Journée internationale de la langue maternelle, célébrée chaque année le 21 février, est une plateforme mondiale essentielle pour sensibiliser aux enjeux de la diversité linguistique. L’éducation multilingue est perçue comme un levier majeur pour renforcer la cohésion sociale, transmettre les savoirs et préserver le patrimoine culturel.
À travers ses programmes et partenariats, l’Organisation continue d’œuvrer pour que chaque enfant puisse bénéficier d’un enseignement adapté à sa langue maternelle, garantissant ainsi une éducation plus inclusive et efficace. Cet événement au Cameroun a été une nouvelle démonstration de l’importance de cette mission pour un développement durable et harmonieux.